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Master Universitario I Livello 

I DISTURBI DEL LINGUAGGIO E DELL’APPRENDIMENTO

A.A. 2024-2025

Direzione: 
Dott.ssa Anna Giulia De Cagno

Dott.ssa Donatella Lettori

Master Universitario I Livello 

I DISTURBI DEL LINGUAGGIO E DELL’APPRENDIMENTO

A.A. 2024-2025

Direzione: 
Dott.ssa Anna Giulia De Cagno

Dott.ssa Donatella Lettori

MODALITÁ

FAD/Blended

INIZIO

25/01/2025

Master valido ai fini dei requisiti previsti dal DRG 32 del 04/02/2020 Regione Lazio (Linee Guida diagnosi e certificazione DSA).
Per le altre Regioni, si invita a consultare i relativi DRG.

Orientamento personalizzato

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PROMO

20% di sconto per associati FLI

Il Master fornisce conoscenze e competenze nell’ambito delle difficoltà comunicativo-linguistiche e dell’apprendimento, approfondendo nello specifico il Disturbo Primario di Linguaggio (DPL) e di apprendimento (DSA)

Obiettivo del corso
Il Master fornisce conoscenze e competenze nell’ambito delle difficoltà comunicativo-linguistiche e dell’apprendimento, approfondendo nello specifico il Disturbo Primario di Linguaggio (DPL) e di apprendimento (DSA), inoltre durante il percorso formativo vengono affrontati temi inerenti le difficoltà del linguaggio orale e scritto presenti in altri quadri clinici. L’obiettivo principale è quello di analizzare scientificamente la fenomenologia e le caratteristiche dei disturbi, i criteri e gli strumenti di valutazione clinica e diagnostica.

Requisiti di ammissione
Laurea triennale, Laurea magistrale oppure Laurea specialistica oppure Laurea ante DM 509/1999 (vecchio ordinamento) o altro titolo di studio universitario conseguito all’estero riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente, in Psicologia, Logopedia, Neuropsicomotricità, Medicina, Neuropsichiatria.

Titolo rilasciato
Al termine del Corso, a quanti abbiano osservato tutte le condizioni richieste e superato con esito positivo la prove finale sarà rilasciato il Diploma di Master di I livello in “I DISTURBI DEL LINGUAGGIO E DELL’APPRENDIMENTO”.

*La partecipazione ad un Master Universitario prevede l’esenzione dai crediti ECM nel rispetto della Determina della CNFC del 17 luglio 2013 in materia di “Esoneri, Esenzioni, Tutoraggio Individuale, Formazione all’estero, Autoapprendimento, Modalità di registrazione e Certificazione”.

Direzione
Dott.ssa Anna Giulia De Cagno
Dott.ssa Donatella Lettori

Direttore organizzativo
Dott. Antonio Attianese

Comitato scientifico
Prof. Enrico Castelli
Prof. Stefano Vicari
Prof. Antonino Tamburello
Dott. Antonio Attianese
Dott.ssa Marilena D’Annuntiis
Dott.ssa Anna Giulia De Cagno

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO
Il Master avrà una durata di studio di 1500 ore pari a 60 CFU.

FAD asincrona
– Lezioni: 300 ore
– Coaching online: 50 ore. Sono ore previste in sincrono con il tutor disciplinare esperto del modulo didattico
– Project work, prove di verifica: 200 ore
– Studio individuale: 500 ore
– Tirocinio: 250 ore
– Esercitazioni e prova finale: 200 ore

Blended (FAD sincrona/asincrona/presenza)
– Lezioni (teoriche-pratiche): 300 ore (200 ore in FAD e 100 in presenza)
– Project work, prove di verifica: 200 ore
– Studio individuale: 550 ore
– Tirocinio: 250 ore
– Valutazioni in itinere e prova finale: 200 ore

I crediti formativi Universitari (CFU) si maturano con il superamento dell’esame finale di profitto. Esso consiste nello svolgimento di un esame scritto su tutti gli insegnamenti previsti nel piano di studi e nella redazione e discussione di una tesi, davanti ad una Commissione appositamente nominata, frutto dello studio e dell’interpretazione personale del percorso formativo intrapreso e relativo alle attività svolte. La Commissione, nominata dal Rettore, è composta dai docenti del Corso.

Il Consorzio Universitario Humanitas si riserva il diritto di sostituire i docenti della Faculty e di modificare il calendario dei corsi/master e/o sedi di corso per ragioni organizzative e/o motivi di forza maggiore indipendenti dalla propria volontà. Il Consorzio Universitario Humanitas si riserva, inoltre, la facoltà, per motivi organizzativi e di carattere istituzionale, a proprio insindacabile giudizio e senza obbligo di darne motivazione alcuna, di prorogare, sospendere, revocare o modificare, in tutto o in parte, i contenuti didattici del corso/master, senza che i corsisti/utenti possano vantare diritti acquisiti. Ogni corsista/utente è tenuto a verificare periodicamente le condizioni del corso/master per conoscere gli eventuali aggiornamenti. Tutte le modifiche pubblicate sul portale istituzionale del Consorzio Universitario Humanitas si considerano conosciute e accettate dal corsista/utente.

M-PED/01, I Disturbi del Neurosviluppo, 7 CFU
M-PSI/08,  Psicologia clinica, 10 CFU
M-PSI/01 , Psicologia generale, 8 CFU
MED/39, Neuropsichiatria infantile, 9 CFU
M-PSI/08, Rielaborazione e sintesi delle procedure operative sui DSA, 8 CFU

Prof. Enrico Castelli, Medico Neurologo, già Responsabile Dipartimento Neuroriabilitazione, Intensiva e Robotica, Ospedale Pediatrico Bambino Gesù Roma

Prof.ssa Margherita Orsolini, psicologa, docente Università degli Studi di Roma La Sapienza

Prof.ssa Daniela Traficante, psicologa, docente Università Cattolica del Sacro Cuore, Roma

Prof. Stefano Vicari, Professore Ordinario di Neuropsichiatria Infantile, Facoltà di Medicina, Università Cattolica del Sacro Cuore Dirige l’Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile dell’IRCCS Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma

Prof. Pierluigi Zoccolotti, neuropsicologo, docente Università degli Studi di Roma – La Sapienza

Dott.ssa Christina Bachman, neuropsicologa, Centro Risorse, Prato

Dott.ssa Olga Capirci, psicologa, Istituto Scienze e Tecnologie della Comunicazione CNR, Roma

Dott.ssa Susi Cazzaniga, psicologa, ICI Istituto Clinico Interuniversitario Consorzio Universitario Humanitas, Roma

Dott.ssa Ilaria Ceccarelli, logopedista, ASL RM 3

Dott. Carlo Di Brina, neuropsichiatra infantile, Dirigente Medico UOC TSMREE della AUSL di Viterbo (Equipe di Vetralla), ricercatore Università di Lucerna (Padagogische Hochschule, Svizzera)

Dott. Roberto Ghiaccio, psicologo clinico e dello sviluppo

Dott. Enrico Ghidoni, specialista in neurologia, AID-ASL Modena-Reggio Emilia

Dott.ssa Enrica Mariani, logopedista centro Edonè, Roma

Prof. Andrea Marini, psicolinguista, Professore Associato di Psicologia Generale, Università di Udine

Dott. Giovanni Masciarelli, neuropsicologo, Centro Logogen, Roma

Dott.ssa Letizia Michelazzo, logopedista,Centro “Linguaggio è Movimento, Latina

Dott. Claudio Paloscia, neuropsichiatra infantile, ASLRM 4

Dott.ssa Manuela Pieretti, logopedista centro Edonè, Roma

Dott.ssa Barbara Ramella, logopedista- Servizio NPI ASL TO1, Torino

Dott. Pasquale Rinaldi, psicologo, Istituto Scienze e Tecnologie della Comunicazione CNR, Roma

Modalità FAD
Il Tirocinio potrà essere svolto per un num. di ore pari a 150 in modalità virtuale e/o simulata con i docenti del Master (elaborazione di un project work, analisi e problem solving riguardante filmati e case study consegnati dai docenti, supervisione su casi presentati dagli allievi), elaborati da svolgere in supervisione con i docenti del master; Per le ulteriori 100 ore in strutture convenzionate o da convenzionare.

Modalità Blended*
Il Tirocinio si svolgerà prevalentemente sul “campo”, in un setting appropriato a favorire l’apprendimento esperienziale, con la supervisione di un tutor aziendale presso strutture convenzionate adeguate, come l’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù (sede di santa Marinella e Palidoro) ed il Centro Clinico Interuniversitario del Consorzio Universitario Humanitas.

FAD: € 2.600,00 (duemilaseicento/00)*

  • quota pre-iscrizione: € 100,00 da versare al Consorzio Universitario Humanitas
  • quota immatricolazione: € 520,00 da versare all’Università San Raffaele
  • I rata di € 1000,00, entro il 1 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas
  • II e ultima rata di € 980,00, entro il 2 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas

 

Blended: € 4.000,00 (quattromila/00)

  • quota pre-iscrizione: € 100,00 da versare al Consorzio Universitario Humanitas
  • quota immatricolazione: € 800,00 da versare all’Università San Raffaele
  • I rata di € 1000,00, entro il 1 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas
  • II rata di € 1000,00, entro il 2 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas
  • III e ultima rata di € 1100,00, entro il 3 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas

Il mancato pagamento delle rate nei termini prestabiliti comporta la sospensione dell’accesso alla piattaforma e la non ammissione all’esame finale.

NB: essere in regola con il pagamento delle tasse è condizione indispensabile per essere ammessi all’esame finale. La rateizzazione della quota di iscrizione è solo un’agevolazione concessa allo studente: pertanto, l’eventuale rinuncia non esonera dal pagamento dell’intero ammontare della quota.

Se acquisti il Corso ECM in “Disturbi del Neurosviluppo e Funzioni Esecutive” avrai uno sconto di € 150,00 sull’ultima rata di questo Master.

MODALITA’ DI PAGAMENTO 
Bonifico bancario intestato a:
Consorzio Universitario Humanitas
Intesa San Paolo Codice IBAN IT34 N030 6905 2381 0000 0002 173
Causale Versamento: Cognome e nome allievo Master di …….. livello in (titolo) modalità (FAD/Blended)…… – A.A. 2024/2025 – n Rata…

Step 1: Pre-iscrizione

Effettuare la preiscrizione sul portale del Consorzio Universitario Humanitas e procedere con la registrazione Utente:

  • modalità blended tramite il seguente LINK
  • modalità FAD tramite il seguente LINK

Step 2: Immatricolazione

  • modalità blended tramite il seguente LINK
  • modalità FAD tramite il seguente LINK

Il sistema conferma l’invio della Domanda di immatricolazione e comunica il numero di matricola tramite e-mail da parte dell’ufficio immatricolazione dell’Ateneo.

Accedere alla sezione personale sul portale del Consorzio Universitario Humanitas con le proprie credenziali ed inserire il numero di matricola ricevuto dall’Ateneo.

Richiedi informazioni

Nome e Cognome(Obbligatorio)

I vantaggi del Master in modalità blended

Scopri la Modalità Blended per il Master in Disturbi del Linguaggio e dell’Apprendimento: un’esperienza formativa unica e completa!

Scegliere la modalità blended per il tuo percorso di studi significa ottenere il massimo dal Master di I livello in Disturbi del Linguaggio e dell’Apprendimento. Questo approccio innovativo ti offre una formazione teorica approfondita, unita a un’esperienza pratica senza pari. Grazie a prestigiose collaborazioni con strutture di eccellenza come l’Ospedale Bambino Gesù di Palidoro e Santa Marinella e con centri specializzati in tutta Italia, avrai l’opportunità di mettere in pratica le tue conoscenze direttamente sul campo.

Perché scegliere il blended?

1. Esperienza pratica esclusiva: Potrai svolgere il tirocinio presso l’Ospedale Bambino Gesù, punto di riferimento nazionale per la pediatria, e in altri centri di rilievo, acquisendo competenze operative concrete e vivendo in prima persona la realtà professionale.
2. Certificazione riconosciuta: La modalità blended ti consente di ottenere la certificazione necessaria per lavorare in equipe multidisciplinari nella valutazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). Questo titolo è fondamentale per chi desidera entrare a far parte di team di specialisti riconosciuti a livello nazionale.
3. Flessibilità e qualità: Unisci il meglio della formazione online e in presenza. Potrai gestire il tuo tempo in modo efficiente, seguendo le lezioni teoriche online e dedicandoti alla pratica nei momenti più adatti al tuo ritmo, senza sacrificare la qualità dell’apprendimento.
4. Network professionale: Lavorare in ospedali e centri di eccellenza ti permetterà di costruire una rete di contatti tra professionisti del settore, facilitando il tuo ingresso nel mondo del lavoro.

Investi sul tuo futuro con una formazione completa, pratica e riconosciuta: scegli la modalità blended del Master in Disturbi del Linguaggio e dell’Apprendimento e preparati a diventare un professionista qualificato, pronto ad affrontare le sfide della diagnosi e della riabilitazione dei DSA in contesti multidisciplinari. Il futuro della tua carriera inizia qui!

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