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ABA in classroom setting: active student responding per incrementare la partecipazione in classe di studenti con Autismo
8 Giugno 2019 - 10 Giugno 2019
Negli ultimi due decenni, la ricerca si è concentrata sull’identificazione del successo di metodi didattici e programmazioni appropriate per i studenti con Disturbi dello Spettro Autistico e altre difficoltà di apprendimento (DSA, Disabilità intellettive, BES, etc.)
L’obiettivo di questo Workshop è fornire ai partecipanti gli strumenti necessari a promuovere l’insegnamento in piccolo gruppo attraverso l’utilizzo di procedure di risposta attiva e strategie di Group Contingency per l’incremento di comportamenti socialmente adeguati nei contesti scolastici e/o di gruppo.
Destinatari
Terapisti, neuropsicomotricisti, logopedisti, genitori, educatori, insegnanti, studenti e altri professionisti che si occupano di disabilità ed in particolare di autismo.
Relatori
Dr. Kent Johnson -Dr. Andrew Kieta
SCADENZA ISCRIZIONI: 19 Aprile 2019 (Corso con ECM)
SCADENZA ISCRIZIONI: 05 Giugno 2019 (Corso senza ECM)
